加拿大lb技術(shù)移民評(píng)分制, 自2002年實(shí)施以來(lái), 在評(píng)估申請(qǐng)人的全面素質(zhì)以適應(yīng)加拿大的就業(yè)市場(chǎng)上發(fā)揮了巨大的作用。 評(píng)分制滿分100分, 主要平復(fù)申請(qǐng)人的語(yǔ)言能力, 教育程度, 工作經(jīng)驗(yàn), 年齡, 就業(yè)安排, 適應(yīng)性。
近期調(diào)查顯示, 舊的評(píng)分制度相對(duì)是公平合理的, 也發(fā)揮了巨大的作用, 但還有改進(jìn)的空間。 根據(jù)多方探討研究, 學(xué)術(shù)認(rèn)證, 以及其他移民所在國(guó)家的政策, 加拿大移民局決定改變目前現(xiàn)有的2002年的lb技術(shù)移民評(píng)分制度。 變化將不會(huì)改變?cè)u(píng)分項(xiàng)目, 但將改變?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
加入對(duì)語(yǔ)言的{zd1}要求
一項(xiàng)2005年加拿大統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示, 加拿大移民就業(yè)率和新移民的語(yǔ)言能力有直接的關(guān)系。 語(yǔ)言能力的好壞, 直接影響移民在高技術(shù)領(lǐng)域和他們理想就業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)情況。 加拿大有2種官方語(yǔ)言, 2種官方語(yǔ)言具有相同的調(diào)查結(jié)果。 然后, 目前的評(píng)分制度僅僅賦予{dy}官方語(yǔ)言16分(滿分100), 如果申請(qǐng)人語(yǔ)言不好, 但其他方面評(píng)分較高的話, 依然可以獲得通過(guò)。 加拿大移民局預(yù)計(jì), 將提高對(duì)語(yǔ)言能力的評(píng)分, {dy}官方語(yǔ)言從16分增至20分。 并且將根據(jù)申請(qǐng)人的技術(shù)級(jí)別,加入語(yǔ)言的{zd1}要求。 比如, 管理認(rèn)識(shí)和專業(yè)人士對(duì)語(yǔ)言的要求相對(duì)于技工人員要高。 這個(gè)目前的加拿大經(jīng)驗(yàn)移民對(duì)語(yǔ)言的要求類似。
加強(qiáng)吸收年青的技術(shù)移民
對(duì)于20到30歲之間的年輕移民, 統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)有更強(qiáng)的適應(yīng)能力。 青年移民局有較高的就業(yè)率和收入。 相反, 45歲以上的移民的失業(yè)率是25歲到24歲之間移民的雙倍之多。 目前的評(píng)分制度對(duì)49歲以下年紀(jì)的要求是10分。 2000年到2006年之間, 有27%的移民年齡超過(guò)40歲。 移民局預(yù)計(jì)新政將對(duì)35歲以下的申請(qǐng)分12分, 年齡增至49歲分?jǐn)?shù)遞減, 50歲以上的申請(qǐng)人沒有年齡分?jǐn)?shù)。
更多的吸引技工人員
加拿大預(yù)計(jì)在未來(lái)的日子里, 某些技工行業(yè)將嚴(yán)重缺乏人才。 移民是填補(bǔ)這一空缺的有效解決方案。 然而, 目前的lb技術(shù)移民只有不到3%的項(xiàng)目屬于技工類別。 教育分?jǐn)?shù)主要取決于所獲得的學(xué)歷和教育年限。 教育年限主要是為了確保所hdxl的質(zhì)量, 并發(fā)揮其作用, 然后卻忽略了國(guó)家與國(guó)家之間教育體系的不同。 對(duì)于那些有正確, 卻沒能達(dá)到教育年限的技工人員是一個(gè)很不合理的要求, 并不能獲取分?jǐn)?shù)。 移民局預(yù)計(jì)新政將減少教育年限的要求, 對(duì)于只要有證書的技工人員就可以獲取教育分?jǐn)?shù)。
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