襄樊市留學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家口碑好？留學(xué)生入學(xué)后遇到的問題
經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，促進(jìn)了文化之間的相互交流，進(jìn)一步的促進(jìn)教育的交流，導(dǎo)致越來越多的學(xué)生出國留學(xué)。但是在留學(xué)過程中，并不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)常有留學(xué)生入學(xué)后遇到的問題。
留學(xué)生自己在異國求學(xué)，能不能適應(yīng)所求學(xué)的過度是一個(gè)方面，另一個(gè)方面是否能夠?qū)W好自己的專業(yè)以及與其他朋友相互適應(yīng)。出國留學(xué)成為熱潮，很多學(xué)生選擇出國留學(xué)來提升自己。但是，不容忽視留學(xué)生入學(xué)后遇到的問題，而且這些問題普遍存在。
??1、做不出論文
??在美國，每學(xué)期{dy}堂課教授都會(huì)告訴學(xué)生論文的要求，讓學(xué)生有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間去準(zhǔn)備，而論文成績(jī)?cè)谄谀┏煽?jī)中占30%。
??很多同學(xué)在{dy}節(jié)課，wq聽不懂教授的講述。圖書館是美國學(xué)生查閱資料的地方，通常情況下，本科學(xué)期論文的完成要包括20個(gè)以上的資料源。美國學(xué)生從高中開始就會(huì)接觸論文寫作。
??2、無法融入小組
??小組作業(yè)通常會(huì)在學(xué)習(xí)半學(xué)期后展開，這也是西方教育的傳統(tǒng)，在學(xué)生的整個(gè)考評(píng)中占25%的成績(jī)。它要求學(xué)生自己尋找合作對(duì)象，組成一個(gè)五人左右的小組，進(jìn)行半學(xué)期的學(xué)科研究，{zh1}完成30分鐘的學(xué)術(shù)演講。
??{dy}節(jié)課教授就告知會(huì)有一個(gè)小組作業(yè)，但如何操作一般沒有說明。如果沒有主動(dòng)聯(lián)系小組成員，就會(huì)被指派，而其他人認(rèn)為被教授指派的人都是一些不好相處的怪人。
??3、學(xué)期演講困難
??專業(yè)一學(xué)期至少要修滿3~5門課程才能按時(shí)畢業(yè)。由于很多留學(xué)生內(nèi)向的性格原因，在國內(nèi)從未參加過演講，當(dāng)著一百多人用英語陳述自己的學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，很多人因緊張而忘記自己的發(fā)言內(nèi)容。
??4、高分考生被退
??美國常青藤盟校公布的數(shù)據(jù)顯示，進(jìn)入哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等14所mp大學(xué)的中國留學(xué)生退學(xué)率為25%，他們的共同特點(diǎn)為——都是曾經(jīng)的高分考生。
通過以上小編整理的留學(xué)生入學(xué)后遇到的問題，我們發(fā)現(xiàn)只有通過培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，自主能力以及開放自由的性格才是留學(xué)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)之道。
如何選擇一家與美國教育同步的留學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
相信很多想送孩子去美國留學(xué)的家長(zhǎng)都會(huì)為中美教育體制的差異而感到困擾，畢竟美國無論從口語交流、教育體制、文化氛圍等方面都是極具差異的。那么，有沒有那么一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)wq同步于美國教育？能不能在沒有留學(xué)前就可以跟著美國學(xué)校的老師學(xué)習(xí)呢？雅努斯英語，一家通過在線教育實(shí)現(xiàn)美國小學(xué)原汁原味教學(xué)課程的教育機(jī)構(gòu)，雅努斯英語的老師全是來自于美國公立學(xué)校的老師（在公立學(xué)校任職6年以上并修讀60個(gè)教育的學(xué)分，掌握兩門以上的語言，持有公立學(xué)校推薦公函），教的是美國48個(gè)州的共同核心課程k級(jí)內(nèi)容并融合中國英語考試內(nèi)容特制的全面知識(shí)。
了解過雅努斯在線教育的家長(zhǎng)們都知道，在雅努斯學(xué)習(xí)一年，可以覆蓋整個(gè)小學(xué)所要學(xué)習(xí)的英語課程的內(nèi)容，在雅努斯在線教育學(xué)習(xí)四年，那么就覆蓋了整個(gè)高中所要學(xué)習(xí)的英文內(nèi)容了。如果孩子在小學(xué)就完成了這四年，那么剩下的時(shí)間，只要好好的復(fù)習(xí)，應(yīng)試考試就沒有問題。這樣也就有了更多學(xué)習(xí)其他課程的機(jī)會(huì)了。
可以讓家長(zhǎng)們更放心的是，在雅努斯學(xué)習(xí)英語不會(huì)和中國傳統(tǒng)英語課程脫軌，雅努斯的教程內(nèi)容包含了中國的應(yīng)試教育內(nèi)容，并且在此基礎(chǔ)上做了更多的延伸。
雅努斯的使命：腳踏實(shí)地為每一個(gè)走進(jìn)雅努斯的孩子打開語言之門！
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