火是一把雙刃劍，用得好，它無疑會(huì)造福人類，但如果使用不恰當(dāng)，它就像洪水猛獸，給我們帶來巨大的災(zāi)難。在日常生活中，大家經(jīng)常會(huì)見到或者聽到關(guān)于火災(zāi)的報(bào)道，每一次火災(zāi)都給人們帶來巨大的傷害，因此我們要從小就樹立防范火災(zāi)的意識(shí)。對于孩子的火災(zāi)教育，{zh1}莫過于在現(xiàn)場感受一下了，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，這種想法是很難以實(shí)現(xiàn)的，不過，兒童職業(yè)體驗(yàn)館就為大家提供了這么一個(gè)場所。
_幾乎就是一個(gè)小型的社會(huì)，里面設(shè)置了許許多多的場景，有國學(xué)館，有銀行館，有電臺(tái)館，有消防局等等，對于模擬火災(zāi)現(xiàn)場這一場景，對于兒童職業(yè)體驗(yàn)館來說實(shí)在是太簡單了，當(dāng)然了，真實(shí)的火災(zāi)場景是很危險(xiǎn)的，為了保障孩子們的安全，兒童職業(yè)體驗(yàn)館中的火災(zāi)現(xiàn)場做足了安全措施，首先孩子們都會(huì)被安置到指定的安全區(qū)域，這樣一來，既能讓孩子感受到真實(shí)的火災(zāi)場景又不至于傷害到他們。
到了火災(zāi)現(xiàn)場，怎么能夠不讓孩子有真正實(shí)操滅火的經(jīng)歷呢，在孩子們站立的地方，就擺放著各種常見的消防工具，比如水槍，防毒面具，消防栓等等，讓孩子們在最為真實(shí)的情況下掌握消防工具的使用方法，當(dāng)然了，為了能夠讓孩子學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)，一旁會(huì)有專業(yè)的消防人員為孩子們進(jìn)行解說，邊玩邊學(xué)正是我們創(chuàng)立兒童職業(yè)體驗(yàn)館的宗旨所在，實(shí)踐得來的知識(shí)一般都比理論來得更加實(shí)在，相信經(jīng)過這么一堂生動(dòng)的消防課之后，孩子們對于火災(zāi)的認(rèn)識(shí)將會(huì)更加全面，而對消防道具的使用將會(huì)更加的熟練，這比家長們天天嘮叨來得更加有效。
火災(zāi)館能讓孩子感受真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場，教會(huì)孩子們?nèi)绻谟龅交馂?zāi)時(shí)該怎么做，這在一定程度上提升孩子的安全性，對于這樣的教育場面，家長們也是喜聞樂見，兒童職業(yè)體驗(yàn)館中還有很多其他場館，它們給孩子帶來的又是另外一番場景，又是另一種知識(shí)，希望家長們多帶孩子去體驗(yàn)這些場館，相信定能夠收獲良多。