2017-2023年中國管理培訓行業運營態勢及發展前景預測報告

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    管理培訓主要是指各種以提高企業及政府機構管理者組織管理技能為目的的教育活動。

    以提高管理技能、提高生產運作效率為目的的培訓，它包括人力資源管理培訓、生產采購管理培訓、企業經營決策培訓等各個模塊。

    主要是管理知識、管理技能和態度的培訓。管理培訓的種類很多，如人力資源管理培訓、生產管理培訓等，人力資源管理培訓還可分為薪酬設計培訓、戰略人力資源規劃培訓等。管理培訓可以通過聘請管理顧問、管理咨詢公司來為企業進行企業內訓。

    中國博研咨詢發布的《2017-2023年中國管理培訓行業運營態勢及發展預測報告》共十一章。首先介紹了中國管理培訓行業市場發展環境、中國管理培訓整體運行態勢等，接著分析了中國管理培訓行業市場運行的現狀，然后介紹了中國管理培訓市場競爭格局。隨后，報告對中國管理培訓做了重點企業經營狀況分析，{zh1}分析了中國管理培訓行業發展與預測。您若想對管理培訓有個系統的了解或者想投資管理培訓行業，本報告是您不可或缺的重要工具。

    本研究報告數據主要采用國家統計數據，海關總署，問卷調查數據，商務部采集數據等數據庫。其中宏觀經濟數據主要來自國家統計局，部分行業統計數據主要來自國家統計局及市場調研數據，企業數據主要來自于國統計局企業統計數據庫及證券交易所等，價格數據主要來自于各類市場監測數據庫。

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第1章  2015-2016年中國培訓產業整體運行形勢分析19

{dy}節2015-2016年中國培訓產業運行總況19

一、我國培訓業步入高速發展階段19

二、國內培訓行業發展特征22

第二節2015-2016年中國培訓市場發展情況25

一、中國培訓市場的突出特點25

二、教育培訓市場步入品牌經營時代27

三、中國教育培訓市場運作分析28

四、國內培訓市場競爭策略研究29

節2015-2016年中國培訓產業化30

一、推動培訓產業化發展的客觀因素30

二、培訓產業化的特征31

三、培訓產業化的制約因素32

四、培訓產業化的突破路徑34

節2015-2016年中國培訓行業現存問題36

一、教育培訓市場存在隱憂36

二、國內培訓行業混亂現象研究38

三、我國培訓市場存在的主要問題39

四、國內培訓行業面臨的危機40

五、培訓行業缺乏{yx}人才42

第五節2015-2016年中國培訓行業發展對策43

一、培訓市場發展道路43

二、中國培訓業發展思路44

三、培訓業的規范與提高47

第2章  2015-2016年中國管理培訓行業運行環境分析50

{dy}節2015-2016年中國管理培訓行業發展政策環境分析50

一、中華人民共和國民辦教育促進法50

二、中華人民共和國職業教育法60

三、社會力量辦學條例65

四、認證培訓機構管理辦法73

第二節2015-2016年中國管理培訓行業運行經濟環境分析80

一、中國GDP分析80

二、消費價格指數分析81

三、城鄉居民收入分析85

四、社會消費品零售總額86

五、全社會固定資產投資分析87

六、進出口總額及增長率分析90

第三節2015-2016年中國管理培訓行業發展社會環境分析92

一、中國人口發展分析92

二、教育、培訓投入分析92

三、社會就業現狀分析93

第四節2015-2016年中國管理培訓行業發展技術環境分析94

一、網絡技術將給gd英語培訓業帶來新的94

二、混合式教學模式將得到有力的發展95

第3章  2015-2016年中國管理培訓行業運行狀況分析100

{dy}節2015-2016年中國管理培訓行業發展成績分析100

一、融貫中西，追求前沿100

二、務實導向，操作性強100

三、一體兩面，比翼齊飛101

四、形式活潑，寓教于樂101

第二節2015-2016年中國管理培訓行業發展缺點分析101

一、缺少戰略，創新不足101

二、流于形式，短期效應102

三、蜻蜓點水，華而不實102

第三節2015-2016年中國管理培訓行業問題根源分析103

一、全民浮躁，急功近利103

二、惡性競爭，自毀江山103

三、缺少支撐，生搬硬套104

第四節2015-2016年中國管理培訓行業市場現狀分析104

一、2015-2016年中國管理培訓行業市場規模分析104

二、目前行業發展不成熟，市場規模較為分散105

三、培訓機構低層次，培訓產品同質化105

四、消費趨于理性，從關注師資到關注課程106

五、認證培訓需求趨于平淡，外包業務逐漸興起107

六、E-learning管理培訓將獲得飛速發展107

第五節2015-2016年中國管理培訓市場細分類型分析108

一、咨詢型108

二、實戰型108

三、理論型108

四、跟隨型108

第六節2015-2016年影響中國管理培訓行業市場發展的主要因素分析109

一、師資整合109

二、品牌推廣109

三、創新能力110

第4章  2015-2016年中國管理培訓市場消費者需求特征分析112

一、人口統計變量分析112

二、地理變量分析112

三、心理變量分析113

四、行為變量分析113

第二節2015-2016年中國管理培訓市場消費行為調查分析115

一、消費產品偏好115

二、消費品牌偏好117

三、消費渠道偏好122

四、消費環境偏好123

五、消費影響因素125

第三節2015-2016年中國管理培訓市場消費者需求狀況分析127

一、消費者不斷成熟，培訓采購越來越理性127

二、消費者關注高級管理培訓的針對性和培訓效果128

三、消費者需要精品課程128

四、消費者對高級培訓內容的需求在增加129

五、消費者需要形式多樣化的培訓130

六、市場的需求在不斷擴大130

第5章  2015-2016年中國管理培訓細分市場運行狀況研究132

{dy}節管理基礎技能培訓132

第二節管理認證培訓133

第三節MBA考前培訓133

第四節企業大學134

第6章  2015-2016年中國管理培訓行業市場競爭狀況分析141

{dy}節2015-2016年中國管理培訓行業市場競爭現狀分析141

一、研發型、市場型、導入型、跟隨型競爭格局分析141

二、市場競爭激烈、運營模式雷同、培訓產品單一142

三、業內機構合作性加強142

四、中小培訓機構逐漸退出市場，行業領頭企業脫穎而出143

五、從單兵作戰到團隊經營，再到企業化運作144

第二節2015-2016年中國管理培訓行業境外培訓機構競爭優勢分析145

一、豐富的辦學經驗145

二、雄厚的師資力量145

三、超前的培訓理念145

第三節2015-2016年中國管理培訓行業競爭格局現狀分析146

一、現有競爭者之間的競爭分析146

二、替代品競爭情況分析146

三、客戶情況分析147

四、供應商情況分析150

五、潛在的進入者150

章中國管理培訓行業并購重組特征與案例研究152

{dy}節中國管理培訓行業并購重組特征研究152

一、投資政策解讀152

二、投資規模分析153

三、投資特點分析154

四、投資區域及回報分析155

五、投資趨勢分析155

第二節清華科技園創投投資盛景網聯案例研究156

一、投資方背景研究156

二、融資方背景研究156

三、案例動因與過程研究157

四、投融資價值與發展戰略研究157

第8章  2015-2016年管理培訓國際主體企業綜合競爭力分析158

{dy}節企顧司158

一、企業整體概況158

（一）企業償債能力分析158

（二）企業運營能力分析160

（三）企業盈利能力分析163

二、{zx1}動態分析164

三、綜合競爭力分析165

第二節AMA（中國）165

一、企業整體概況165

（一）企業償債能力分析166

（二）企業運營能力分析167

（三）企業盈利能力分析170

二、{zx1}動態分析171

三、綜合競爭力分析172

第三節理實PMT（理實國際管理培訓有限公司）173

一、企業整體概況173

（一）企業償債能力分析173

（二）企業運營能力分析175

（三）企業盈利能力分析178

二、{zx1}動態分析179

三、綜合競爭力分析180

第四節聚成股份180

一、企業整體概況180

（一）企業償債能力分析181

（二）企業運營能力分析183

（三）企業盈利能力分析185

二、{zx1}動態分析186

三、綜合競爭力分析187

第9章  2015-2016年中國管理培訓行業國內主體企業綜合競爭力研究188

{dy}節影響力教育訓練集團188

一、企業整體概況188

二、營業規模分析188

（一）企業償債能力分析188

（二）企業運營能力分析190

（三）企業盈利能力分析193

三、業務范圍分析194

四、教學內容分析194

五、綜合競爭力分析195

第二節百思德企業管理咨詢有限公司196

（一）企業償債能力分析196

（二）企業運營能力分析198

（三）企業盈利能力分析201

第三節盛景網聯培訓集團202

（一）企業償債能力分析204

（二）企業運營能力分析206

（三）企業盈利能力分析209

第四節廣州眾行管理顧問有限公司210

（一）企業償債能力分析212

（二）企業運營能力分析214

（三）企業盈利能力分析217

第五節上海慧泉國際218

（一）企業償債能力分析219

（二）企業運營能力分析221

（三）企業盈利能力分析224

第六節時代光華225

（一）企業償債能力分析236

（二）企業運營能力分析238

（三）企業盈利能力分析241

第七節中華培訓網242

（一）企業償債能力分析244

（二）企業運營能力分析245

（三）企業盈利能力分析248

第八節摩托羅拉企業大學249

（一）企業償債能力分析252

（二）企業運營能力分析254

（三）企業盈利能力分析257

章2017-2023年中國管理培訓行業發展趨勢預測分析259

{dy}節2017-2023年中國培訓行業發展趨勢預測分析259

第二節2017-2023年中國管理培訓行業發展規模預測分析260

一、國外培訓機構將更大規模、更深入地開拓中國管理培訓市場260

二、未來發展空間巨大，市場規模將高速增長260

第三節2017-2023年中國管理培訓行業供求格局預測分析261

一、管理培訓向咨詢顧問式方向發展261

二、產品多元化，需求個性化，要求專業化262

第四節2017-2023年中國管理培訓行業競爭格局預測分析263

一、未來gd管理培訓呈增長趨勢263

二、未來管理培訓業態顯"大綜合，小專科"發展趨勢263

第五節2017-2023年中國管理培訓市場消費者需求趨勢分析264

第11章  2017-2023年中國管理培訓行業市場投資及發展建議266（BYZX）

{dy}節培訓課程開發SWOT要素的確定266

第二節中國管理培訓行業戰略咨詢建議267

一、打造管理培訓企業的品牌267

二、創造價格優勢的競爭力267

三、培訓市場細分化（個性化），打造個性競爭力268

四、加強合作，構建政產學研一體化運行機制268

圖表目錄（部分）：

圖表12005年III季度-2016年I季度國內生產總值季度累計同比增長率（%）80

圖表22015-2016年8月居民消費價格主要數據81

圖表32005年9月-2016年8月居民消費價格指數（上年同月100）83

圖表42016年按收入來源分的全國居民人均可支配收入及占比85

圖表52005年9月-2016年8月社會消費品零售總額月度同比增長率（%）86

圖表62005年1-9月-2016年1-8月固定資產投資完成額月度累計同比增長率（%）87

圖表72005年9月-2016年8月出口總額月度同比增長率與進口總額月度同比增長率（%）90

圖表82016年年末人口數及其構成92

圖表9混合式教學的過程模式95

圖表10管理培訓內容偏好115

圖表11中國sd管理培訓公司排名117

圖表12管理培訓重點偏好119

圖表13管理培訓消費者偏好122

圖表14管理培訓環境偏好123

圖表15管理培訓消費影響因素125

圖表16企業大學價值創造邏輯圖136

圖表17四種管理培訓類型格局現狀及趨勢141

圖表18管理培訓行業價值鏈154

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報告編號：563456

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