2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展研究分析與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告

【報(bào)告價(jià)格】：[紙質(zhì)版]7300元 [電子版]7500元 [紙質(zhì)+電子]7800元（來(lái)電可優(yōu)惠）

【交付方式】：EMAIL電子版或特快專(zhuān)遞（付款后2小時(shí)內(nèi)發(fā)報(bào)告）

【客服QQ 】：1442702289  1501519512

【電話訂購(gòu)】：010-62665210 62664210 56252582 18811791343

【傳真訂購(gòu)】：010-62664210

     Email： service@cninfo360.com

在線閱讀：http://www.cninfo360.com/yjbg/qthy/qt/20170622/619871.html

  溫馨提示： 如需英文、日文、韓文等其他語(yǔ)言版本報(bào)告，請(qǐng)咨詢客服。

2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展研究分析與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告

隨著中國(guó)全面融入世界，世界范圍內(nèi)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的外國(guó)人正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。全世界掀起了前所未有的"漢語(yǔ)熱"，到2015年，全球?qū)W習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)將達(dá)到2億，學(xué)生的增長(zhǎng)速度較快導(dǎo)致國(guó)際漢語(yǔ)教師的人才缺口非常大。據(jù)國(guó)家"漢辦"統(tǒng)計(jì)，全球漢語(yǔ)教師缺口量已逾500萬(wàn)人。

　　據(jù)中國(guó)市場(chǎng)調(diào)研在線 網(wǎng)發(fā)布的2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展研究分析與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告顯示，迅速升溫的"漢語(yǔ)熱"給中國(guó)帶來(lái)了發(fā)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)的機(jī)遇，同時(shí)也讓從事這一工作的人面臨巨大的挑戰(zhàn)。相對(duì)于全球?qū)W習(xí)漢語(yǔ)人數(shù)的急劇增加，我們沒(méi)有時(shí)間做充分的準(zhǔn)備，無(wú)論在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教材品種還是在標(biāo)準(zhǔn)制定等方面，都面臨難以應(yīng)對(duì)的尷尬。最突出和急迫的問(wèn)題，是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)人才匱乏。

　　《2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展研究分析與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》在多年對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，通過(guò)資深研究團(tuán)隊(duì)對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)資訊進(jìn)行整理分析，并依托國(guó)家qw數(shù)據(jù)資源和長(zhǎng)期市場(chǎng)監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)行了全面、細(xì)致的調(diào)研分析。

　　中國(guó)市場(chǎng)調(diào)研在線 網(wǎng)發(fā)布的《2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展研究分析與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》可以幫助投資者準(zhǔn)確把握對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀，為投資者進(jìn)行投資作出對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)前景預(yù)判，挖掘?qū)ν鉂h語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資價(jià)值，同時(shí)提出對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資策略、營(yíng)銷(xiāo)策略等方面的建議。

{dy}部分 行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀

[正文目錄](méi) 網(wǎng)上閱讀：http://wwwcninfo360com/  

第1章   中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行形勢(shì)分析

　　{dy}節(jié) 2015-2016年中國(guó)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　　　一、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析

　　　　二、中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)格局狀況分析

　　　　三、中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)sd現(xiàn)狀

　　　　四、培訓(xùn)市場(chǎng)逐步邁向規(guī)范

　　　　五、農(nóng)村教育培訓(xùn)市場(chǎng)蘊(yùn)藏商機(jī)

　　第二節(jié) 2015-2016年中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析

　　　　一、對(duì)中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的思考

　　　　　　1、政府實(shí)行積極地產(chǎn)業(yè)政策

　　　　　　2、行業(yè)內(nèi)制定和實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化

　　　　　　3、形成行業(yè)機(jī)制，不斷推進(jìn)行業(yè)機(jī)制創(chuàng)新

　　　　　　4、積極實(shí)施人才戰(zhàn)略，行業(yè)內(nèi)實(shí)行固定簽約制

　　　　　　5、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈形成

　　　　二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題的對(duì)策

　　　　　　1、政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控，規(guī)范教育培訓(xùn)市場(chǎng)

　　　　　　2、建立健全法律保障體系

　　　　　　3、完善管理體制

　　　　　　4、建立和完善管理制度

　　　　　　5、逐步完善市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)行機(jī)制

　　　　　　6、創(chuàng)建公共服務(wù)平臺(tái)

　　　　　　7、以行會(huì)為指導(dǎo)，加強(qiáng)行業(yè)自律

　　　　三、中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的對(duì)策

　　　　　　1、建立健全規(guī)章 制度，規(guī)范管理

　　　　　　2、提供高品質(zhì)課程，構(gòu)筑競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

　　　　　　3、組建、培育職業(yè)化的培訓(xùn)人才隊(duì)伍

　　　　　　4、完善客戶管理與服務(wù)體系

　　　　　　5、創(chuàng)建培訓(xùn)品牌

　　第三節(jié) 2015-2016年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)存在的問(wèn)題探討

　　　　一、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)存在五個(gè)問(wèn)題

　　　　　　1、行業(yè)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模普遍較小，缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力

　　　　　　2、行業(yè)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量嚴(yán)重缺乏

　　　　　　3、行業(yè)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的課程大多同質(zhì)化

　　　　　　4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在高度離散性

　　　　　　5、行業(yè)內(nèi)沒(méi)有主管部門(mén)和行業(yè)自律協(xié)會(huì)，這是管理者缺位

　　　　二、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)十年大亂象

　　　　三、直面中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的危機(jī)

　　　　　　1、人云亦云，培訓(xùn)課程缺乏創(chuàng)新

　　　　　　2、魚(yú)龍混雜，{yx}講師鳳毛麟角

　　　　　　3、人才匱乏，從業(yè)人員素質(zhì)普遍不高

　　　　　　4、墨守成規(guī)，運(yùn)作模式單調(diào)

　　　　　　5、背信棄義，職業(yè)操守欠缺

　　　　　　6、鼠目寸光，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略

　　　　　　7、小打小鬧，沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)資本介入

　　　　　　8、監(jiān)管缺位，"繁榮"背后有隱憂

　　　　　　9、相互孤立，培訓(xùn)與企業(yè)管理脫節(jié)

　　　　　　9、迷信"西風(fēng)"，忽視傳統(tǒng)管理智慧

　　第四節(jié) 2015-2016年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對(duì)策分析

　　　　一、做好市場(chǎng)細(xì)分和自身定位，課程設(shè)置注重個(gè)性化

　　　　二、樹(shù)立品牌意識(shí)，打造品牌化課程和品牌化機(jī)構(gòu)

　　　　三、采用多元化模式，滿足不同消費(fèi)者需求

　　　　四、采取多樣化手段，提高培訓(xùn)效果

　　　　五、提供培訓(xùn)增值服務(wù)

　　第五節(jié) 中國(guó)培訓(xùn)業(yè)結(jié)束"大亂"的對(duì)策

　　　　一、樹(shù)立正確培訓(xùn)理念，提高對(duì)教育培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)

　　　　二、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)開(kāi)放式多元化評(píng)價(jià)體系的形成

　　第六節(jié) 加強(qiáng)中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施

　　　　一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外部對(duì)策

　　　　　　1、加強(qiáng)宏觀調(diào)控，進(jìn)行有效指導(dǎo)

　　　　　　2、完善評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量保障體系

　　　　　　3、建立健全市場(chǎng)管理制度

　　　　　　4、制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范行業(yè)行為

　　　　二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部對(duì)策

　　　　　　1、促進(jìn)資源整合，打造強(qiáng)勢(shì)品牌

　　　　　　2、做好需求分析，充分把握市場(chǎng)

　　　　　　3、提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平

　　　　　　4、拓寬市場(chǎng)尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)

　　　　四、培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作

第2章   中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境分析

　　{dy}節(jié) 2015-2016年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

　　　　一、中國(guó)GDP分析

　　　　二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析

　　　　三、城鄉(xiāng)居民收入分析

　　　　四、社會(huì)消費(fèi)品零售總額

　　　　五、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析

　　　　六、進(jìn)出口總額及增長(zhǎng)率分析

　　第二節(jié) 2015-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析

　　　　一、中國(guó)綜合國(guó)力增長(zhǎng)、國(guó)際地位的提高

　　　　二、國(guó)家大力推進(jìn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和漢語(yǔ)國(guó)際推廣戰(zhàn)略

　　　　　　1、在與西方國(guó)家的博弈中尋求世界性的文化認(rèn)同

　　　　　　2、在世界性的文化認(rèn)同建構(gòu)中找準(zhǔn)漢語(yǔ)國(guó)際推廣的戰(zhàn)略區(qū)域

　　　　　　3、卓有成效的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

　　　　三、國(guó)家推出相關(guān)認(rèn)證考試規(guī)范對(duì)外漢語(yǔ)教師從業(yè)資格

　　第三節(jié) 中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析

　　第四節(jié) 2015-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析

　　　　一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)帶來(lái)新的變化

　　　　二、線上E-learning與線下相結(jié)合的混合式培訓(xùn)模式將得到有利的發(fā)展

　　第五節(jié) 投資和融資發(fā)展環(huán)境分析

　　　　一、金融開(kāi)放

　　　　　　1、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　　　　　2、金融開(kāi)放的四步驟規(guī)則

　　　　　　3、我國(guó)的金融開(kāi)放

　　　　二、金融財(cái)政政策

　　　　三、金融貨幣政策

　　　　四、外匯政策

　　　　五、銀行信貸政策

第3章   中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行形勢(shì)分析及預(yù)測(cè)

　　{dy}節(jié) 中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模分析

　　　　一、中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)

　　　　　　1、2010-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析

　　　　　　2、2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)

　　　　二、中國(guó)漢語(yǔ)水平考試HSK的推出及細(xì)化有助于市場(chǎng)規(guī)模的進(jìn)一步增長(zhǎng)

　　第二節(jié) 2015-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供需格局現(xiàn)狀分析

　　　　一、需求逐漸增長(zhǎng)，對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)初步形成

　　　　二、來(lái)華求職的外國(guó)人和留學(xué)生數(shù)量增多

　　　　三、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱帶來(lái)的對(duì)外漢語(yǔ)教師的供不應(yīng)求狀況短期內(nèi)還將存在

　　第三節(jié) 2015-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展存在問(wèn)題分析

　　　　一、基本制度和行業(yè)規(guī)范不健全

　　　　二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模偏小，效益不佳

　　　　三、品牌意識(shí)不強(qiáng)，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光

　　　　四、過(guò)分看重經(jīng)濟(jì)效益，忽視服務(wù)質(zhì)量

　　　　五、機(jī)構(gòu)偏小且分散，從業(yè)人員素質(zhì)良莠不齊

　　　　六、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不健全，同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重

第二部分 區(qū)域市場(chǎng)分析

第4章   中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者調(diào)研與運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析

　　{dy}節(jié) 中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量研究

　　　　一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析

　　　　二、地理變量分析

　　　　三、心理變量分析

　　　　四、消費(fèi)者行為變量分析

　　第二節(jié) 2015-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)研究

　　第三節(jié) 2015-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)上次運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析(訂閱電話:010-62665210)

　　　　一、新東方對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)網(wǎng)"目標(biāo)中文"成功上線

　　　　二、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)如何屹立于金融風(fēng)暴

　　　　三、洋人學(xué)漢語(yǔ)市場(chǎng)龐大

第5章   中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)重點(diǎn)城市運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析

　　{dy}節(jié) 北京

　　　　一、市場(chǎng)規(guī)模分析

　　　　二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析

　　　　三、發(fā)展趨勢(shì)分析

　　　　四、區(qū)域投資建議

　　第二節(jié) 上海

　　　　一、市場(chǎng)規(guī)模分析

　　　　二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析

　　　　三、發(fā)展趨勢(shì)分析

　　　　四、區(qū)域投資建議

　　第三節(jié) 廣州市場(chǎng)規(guī)模分析

　　第四節(jié) 深圳市場(chǎng)規(guī)模分析

第6章   2015-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析

　　{dy}節(jié) 2015-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀分析

　　　　一、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)品牌競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　　　二、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)分析

　　第二節(jié) 2015-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)集中度分析

　　　　一、市場(chǎng)集中度分析

　　　　二、中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力策略分析

　　　　三、區(qū)域集中度分析

第7章   2015-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究

　　{dy}節(jié) 愛(ài)馬德對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院

　　　　一、企業(yè)基本概述

　　　　二、企業(yè)師資力量分析

　　　　三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析

　　　　四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　第二節(jié) 東方漢院國(guó)際文化交流（北京）有限公司

　　　　一、企業(yè)基本概述

　　　　二、企業(yè)師資力量分析

　　　　三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析

　　　　四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　第三節(jié) 北大新航道漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中心

　　　　一、企業(yè)基本概述

　　　　二、企業(yè)師資力量分析

　　　　三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析

　　　　四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　第四節(jié) 上海默恩教育

　　　　一、企業(yè)基本概述

　　　　二、企業(yè)師資力量分析

　　　　三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析

　　　　四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　第五節(jié) 武漢瑞德彩虹語(yǔ)言培訓(xùn)中心

　　　　一、企業(yè)基本概述

　　　　二、企業(yè)師資力量分析

　　　　三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析

　　　　四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

第三部分 行業(yè)投資分析

第8章   2015-2016年影響中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的主要因素分析

　　{dy}節(jié) 2015-2016年促進(jìn)中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的因素

　　　　一、語(yǔ)言環(huán)境因素

　　　　二、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展因素

　　　　三、地域因素

　　第二節(jié) 2015-2016年阻礙中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的因素

　　　　一、教學(xué)條件的限制

　　　　二、政策效應(yīng)的局限

　　　　三、國(guó)外高等教育迅速發(fā)展的威脅

　　　　四、西方國(guó)家對(duì)漢語(yǔ)的威脅

第9章   2015-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略建議分析

　　{dy}節(jié) 建立對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)體系

　　　　一、目標(biāo)指引方面

　　　　二、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)方面

　　　　三、相關(guān)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)及推廣

　　第二節(jié) 加強(qiáng)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)的宏觀政策指導(dǎo)

　　　　一、制定漢語(yǔ)國(guó)際化戰(zhàn)略，加速漢語(yǔ)國(guó)際推廣

　　　　二、加大對(duì)外宣傳力度

　　第三節(jié) 提高對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)的服務(wù)水平

　　　　一、更新教學(xué)理念，明確教學(xué)對(duì)象

　　　　二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，揚(yáng)我華夏雄姿

　　　　三、培養(yǎng)思想品德素質(zhì)，善于溝通與交流。

第10章   2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)分析

　　{dy}節(jié) 2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資環(huán)境分析

　　第二節(jié) 2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析

　　　　一、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)投資潛力分析

　　　　二、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)投資吸引力分析

　　第三節(jié) 2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　一、外來(lái)文化風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　二、政策風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　三、其它風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　四、研究中心專(zhuān)家建議

第11章   2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

　　{dy}節(jié) 2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析

　　　　一、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)趨勢(shì)

　　　　二、中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)從"精英化"走向"大眾化"

　　　　三、短期應(yīng)試型對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)探析

　　第二節(jié) 2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析

　　　　一、留學(xué)人數(shù)繼續(xù)呈上升趨勢(shì)

　　　　二、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)分析

　　　　三、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局預(yù)測(cè)分析

　　第三節(jié) 2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)我才發(fā)展預(yù)測(cè)分析

　　第四節(jié) 博研咨詢： 對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)推廣策略

　　　　一、對(duì)外漢培訓(xùn)中心網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)

　　　　二、網(wǎng)絡(luò)推廣方法

　　　　三、網(wǎng)絡(luò)推廣工具與形式

　　　　四、網(wǎng)絡(luò)推廣方案

　　　　五、網(wǎng)絡(luò)推廣站

　　　　六、網(wǎng)絡(luò)推廣分析

　　　　七、B2B推廣

　　　　八、企業(yè)推廣

　　　　九、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策略研究

圖表目錄（部分）

　　圖表：2016年我國(guó)公眾對(duì)政府職能部門(mén)的期望

　　圖表：2010-2016年我國(guó)GDP值及增長(zhǎng)率

　　圖表：2016年我國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格月度漲跌幅度

　　圖表：2016年按收入來(lái)源分的全國(guó)居民人均可支配收入及占比

　　圖表：2010-2016年我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額

　　圖表：2010-2016年我國(guó)固定投資金額及增長(zhǎng)率

　　圖表：2010-2016年我國(guó)進(jìn)出口貨物總額

　　圖表：2011-2016年來(lái)華留學(xué)生人數(shù)及增長(zhǎng)率

　　圖表：2010-2016年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)率

　　圖表：2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)率

　　圖表：2011-2016年來(lái)華留學(xué)生人數(shù)及增長(zhǎng)率

　　圖表：2010-2016年北京市對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)率

　　圖表：2010-2016年上海市對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)率

　　圖表：2010-2016年廣州市對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)率

　　圖表：2010-2016年深圳市對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)率

　　圖表：2016年我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)份額比例

　　圖表：2016年我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域集中度

　　圖表：愛(ài)馬德對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院課程大納

　　圖表：東方漢院主要培訓(xùn)課程分析

　　圖表：2015-2016年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度

　　圖表：2015-2016年前中國(guó)其他指標(biāo)環(huán)比數(shù)據(jù)表

　　圖表：2015-2016年中國(guó)規(guī)模以上工業(yè)增加值增速

　　圖表：2015-2016年中國(guó)固定資產(chǎn)投資及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資名義增速

　　圖表：2015-2016年中國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額名義增速

　　圖表：2015-2016年中國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格上漲情況

　　圖表：2015-2016年中國(guó)工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格漲跌情況

　　圖表：五個(gè)不同層級(jí)的教學(xué)目標(biāo)構(gòu)成的有序系統(tǒng)

　　圖表：來(lái)中國(guó)留學(xué)生地域分布

略..........................

了解《2017-2023年中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展研究分析與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》

報(bào)告編號(hào)：619871

請(qǐng)致電：010-62665210、010-62664210、010-56252582

Email：service@cninfo360.com，傳真：010-62664210