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（1）聽覺能力評估：包括數量評估和功能評估。
數量評估是通過使用測聽儀器測試聾兒裸耳或配戴助聽器后的各個頻
率聽閾值，來判斷其聽力損失程度及助聽器補償效果。
功能評估是指聾兒配戴助聽器后，通過使用言語測聽詞表測試聾兒的
言語識別率，來判斷聾兒聽覺補償效果的一種方法，它適用于有一定語言
基礎的聾兒。
（2）言語能力評估：運用聾兒康復評估題庫，以正常兒童的語言年
齡作為參照,評估聾兒的發音水平、理解能力、詞匯量等級分布、語言的
使用及表達等方面的能力。評估結果將作為確定聾兒康復的階段目標及選
擇教材的依據。
（3）學習能力評估：運用一定的測試工具如以希-內學習能力測試用
具，評估聾兒眼手協調、視覺記憶、辨認、聯想、空間推理、細節分析等
方面的能力,為開發聾兒的智力潛能，制定單訓課計劃，為發展其語言提
供依據。