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| 未來**年，本市將逐步壓縮中等職業教育規模。記者上午從市教委了解，歷經**年形成的《北京市貫徹落實〈國務院關于加快發展現代職業教育的決定〉實施意見》截至**正進行修改完善。 |
| 根據實施意見，至**年，本市中等職業教育規模將壓縮近一半，在校學生控制在***萬人、學校減少至60所左右。 |
| 此外，實施意見鼓勵城區中等職業學校向郊區縣疏解，并將探索建立京津冀職業教育集團，進行跨區域合作。 |
| 截至**北京市有部分學校開設了文博類專業，以歷史、考古等方向為主，大學的人才培養模式更多地注重學科理論研究，中職學校的培養則更加傾向于培養學生的專業動手能力。 |
| 2023-2029年中國北京市中等職業教育市場現狀全面調研與發展趨勢分析對我國北京市中等職業教育行業現狀、發展變化、競爭格局等情況進行調研分析，并對未來北京市中等職業教育市場發展趨勢作了闡述，還根據北京市中等職業教育行業的發展軌跡對北京市中等職業教育行業未來發展前景作了審慎的判斷，為北京市中等職業教育產業投資者尋找新的投資亮點。 |
| 2023-2029年中國北京市中等職業教育市場現狀全面調研與發展趨勢分析zh闡明北京市中等職業教育行業的投資空間，指明投資方向，提出研究者的戰略建議，以供投資決策者參考。 |
| 博研傳媒咨詢發布的《2023-2029年中國北京市中等職業教育市場現狀全面調研與發展趨勢分析》是相關北京市中等職業教育企業、研究單位、政府等準確、全面、迅速了解北京市中等職業教育行業發展動向、制定發展戰略不可或缺的專業性報告。 |
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第一章 中國中等職業教育行業發展綜述 |
|
1.1 中等職業教育的界定 |
| 1.1.1 職業教育體系分析 |
| 1.1.2 中等職業教育的界定 |
| （1）中等職業教育定義 |
| （2）中等職業教育特點 |
| （3）中等職業學校分類 |
| 1.1.3 中等職業教育重要性 |
| （1）職業教育的重要意義 |
| （2）中等職業教育免費的意義 |
| 1.1.4 報告研究方法概述 |
| （1）文獻綜述法 |
| （2）定量分析法 |
| （3）定性分析法 |
|
1.2 中等職業教育行業運行環境 |
| 1.2.1 中等職業教育政策環境分析 |
| （1）行業管理體制分析 |
| （2）行業發展政策及法律法規 |
| 1.2.2 中等職業教育經濟環境分析 |
| （1）國際宏觀經濟環境分析 |
| （2）國內宏觀經濟環境分析 |
| （3）宏觀經濟環境對就業的影響分析 |
| 1.2.3 中等職業教育社會環境分析 |
| （1）人口規模及結構 |
| （2）教育環境分析 |
| （3）教育經費分析 |
| （4）居民收入及消費狀況分析 |
| 1.2.4 中等職業教育技術環境分析 |
| （1）中等職業教育與技術的相互關系 |
| （2）技術發展對培訓方式的影響分析 |
| （3）技術發展對學習方式的影響分析 |
|
第二章 中國中等職業教育行業發展現狀與趨勢預測 |
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2.1 中等職業教育行業發展總況 |
| 2.1.1 中等職業教育發展歷程 |
| （1）改革開放以前 |
| （2）70年代末-80年代 |
| （3）90年代 |
| （4）21世紀以來 |
| 2.1.2 中等職業教育專業設置分析 |
| （1）專業設置現狀調研 |
| （2）專業發展趨勢預測分析 |
| 2.1.3 中等職業教育發展規模 |
| 2.1.4 中等職業教育生源市場分析 |
| （1）中等職業教育對生源的吸引力 |
| （2）中等職業教育生源危機與解決途徑 |
| （3）中等職業教育生源潛力分析 |
| 2.1.5 中等職業教育就業市場分析 |
| 2.1.6 中等職業教育校企合作發展分析 |
| （1）主要應用校企合作模式 |
| （2）校企合作發展措施分析 |
| 2.1.7 中等職業教育存在的問題 |
| （1）學校方面 |
| （2）學生方面 |
| （3）政府方面 |
| （4）企業方面 |
| 2.1.8 中等職業教育發展對策 |
|
2.2 中國中等職業教育行業子行業發展分析 |
| 2.2.1 中等專業學校發展情況分析 |
| （1）中等專業教育現狀調研 |
| （2）中等專業學校發展的內外環境 |
| 2.2.2 職業高級中學發展情況分析 |
| （1）職業高級中學教育現狀調研 |
| （2）職業高中教育問題分析 |
| 2.2.3 技工學校發展情況分析 |
| （1）技工學校教育現狀分析 |
| （2）技工學校就業情況分析 |
| （3）技工學校發展趨勢預測 |
|
2.3 中國中等職業教育行業SWOT分析 |
| 2.3.1 中等職業教育的競爭優勢 |
| 2.3.2 中等職業教育的競爭劣勢 |
| 2.3.3 中等職業教育發展的機遇 |
| 2.3.4 中等職業教育面臨的挑戰 |
|
2.4 中國中等職業教育行業發展趨勢預測 |
| 2.4.1 中等職業教育發展規模趨勢預測分析 |
| 2.4.2 中等職業學校生源結構變化趨勢預測分析 |
| （1）中等職業學校生源結構變化統計 |
| （2）應屆初中畢業生數量變化對招生總人數的影響 |
| （3）初中階段應屆畢業生升入中等職業學校的比例變化趨勢預測分析 |
| （4）近年中等職業學校招收應屆初中畢業生人數估算 |
| （5）中等職業學校生源結構變化趨勢和分析結論 |
| （6）各級教育部門對招生新形勢的應對策略 |
| 2.4.3 中等職業教育地位變化趨勢預測分析 |
| 2.4.4 中等職業教育信息化發展趨勢預測分析 |
| 2.4.5 中等職業教育改革發展形勢 |
|
第三章 北京市中等職業教育行業發展分析 |
|
3.1 中國中等職業教育區域發展水平概況 |
|
3.2 北京市中等職業教育發展分析 |
| 3.2.1 北京中等職業教育發展優勢分析 |
| 3.2.2 北京中等職業教育發展現狀分析 |
| （1）北京中等職業教育發展規模 |
| （2）北京民辦中等職業教育發展 |
| （3）北京中等職業教育發展特點 |
| 3.2.3 北京中等職業教育發展動向分析 |
| 3.2.4 北京中等職業教育發展前景預測 |
|
第四章 北京市主要中等職業教育學校發展模式分析 |
|
4.1 中等職業教育學校發展模式概況 |
|
4.2 北京市主要中等職業教育學校發展模式分析 |
| 4.2.1 北京金隅科技學校 |
| （1）學校簡介 |
| （2）學校師資力量 |
| （3）學校教學模式 |
| （4）學校發展特色 |
| （5）學校發展優勢 |
| 4.2.2 北京電子科技職業學院 |
| （1）學校簡介 |
| （2）學校師資力量 |
| （3）學校教學模式 |
| （4）學校發展特色 |
| （5）學校發展優勢 |
| 4.2.3 北京水利水電學校 |
| （1）學校簡介 |
| （2）學校師資力量 |
| （3）學校教學模式 |
| （4）學校發展特色 |
| （5）學校發展優勢 |
| 4.2.4 北京城市建設學校 |
| 4.2.5 北京鐵路電氣化學校 |
| （1）學校簡介 |
| （2）學校師資力量 |
| （3）學校教學模式 |
| （4）學校發展特色 |
| （5）學校發展優勢 |
| 4.2.6 北京市信息管理學校 |
| （1）學校簡介 |
| （2）學校師資力量 |
| （3）學校教學模式 |
| （4）學校發展特色 |
| （5）學校發展優勢 |
| 4.2.7 北京市勁松職業高中 |
| （1）學校簡介 |
| （2）學校師資力量 |
| （3）學校教學模式 |
| （4）學校發展特色 |
| （5）學校發展優勢 |
| 4.2.8 北京市外事學校 |
| （1）學校簡介 |
| （2）學校師資力量 |
| （3）學校教學模式 |
| （4）學校發展特色 |
| （5）學校發展優勢 |
| 4.2.9 北京汽車技師學院 |
| （1）學校簡介 |
| （2）學校師資力量 |
| （3）學校教學模式 |
| （4）學校發展特色 |
| （5）學校發展優勢 |
| 4.2.10 北京市工貿技師學院 |
| （1）學校簡介 |
| （2）學校師資力量 |
| （3）學校教學模式 |
| （4）學校發展特色 |
| （5）學校發展優勢 |
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第五章 中等職業教育發展趨勢與前景預測 |
|
5.1 “十四五”職業教育發展趨勢預測 |
|
5.2 “十四五”職業教育投資機會分析 |
| 5.2.1 職業教育投資項目分析 |
| 5.2.2 可以投資的職業辦學模式 |
| 5.2.3 職業教育投資機會 |
|
5.3 “十四五”中等職業教育發展出路分析 |
| 5.3.1 地方政府發展中職教育的意愿 |
| 5.3.2 中職學校的兩大功能 |
| 5.3.3 區域中職教育發展的基本規律 |
| 5.3.4 “混合所有制”的中職實踐 |
| 5.3.5 民辦中職教育發展 |
| 5.3.6 國際視野下的本土矛盾與挑戰 |
| 5.3.7 中等職業教育發展出路 |
| 圖表目錄 |
| 圖表 1：教育體系基本架構 |
| 圖表 2：2023-2029年中國國內生產總值增長狀況分析 |
| 圖表 3：2023-2029年國內固定資產投資增長狀況分析 |
| 圖表 4：2023-2029年中國進出口貿易情況 單位：億元 |
| 圖表 5：我國新生人口增長統計 |
| 圖表 6：中國與發達國家城鎮化率比較 |
| 圖表 7：全國本?？?、中等職業教育及普通高中招生人數增長 |
| 圖表 8：歷年全國教育經費投入增長統計 |
| 圖表 9：全國中等職業學校數量增長統計 |
| 圖表 10：全國中等職業學校數量類別結構 |
| 圖表 11：全國中等職業學校招生數類別結構 |
| 圖表 12：全國中等職業學校招生人數及其占高中教育招生總數比重 |
| 圖表 13：全國民辦中等職業學校主要數據 |
| 圖表 14：全國普通中等專業教育發展規模 |
| 圖表 15：全國成人中等專業教育發展規模 |
| 圖表 16：職業高級中學教育發展規模 |
| 圖表 17：技工學校教育發展規模 |
| 圖表 18：全國中等職業教育發展規模 |
| 圖表 19：中國中等職業教育分省市招生人數 單位：萬人 |
| 圖表 20：全國中等職業教育分省市在校人數 單位：萬人 |
| 圖表 21：北京中等職業教育發展規模（一） |
| 圖表 22：北京中等職業教育發展規模（二） |
| 圖表 23：2023年北京民辦中等職業教育發展 |
| 圖表 24：2023年北京普通中專分科情況 人 |
| 圖表 25：2023年北京職業高中分科情況 人 |
| 圖表 26：北京初中階段招生人數、在校人數以及畢業人數 |
| 圖表 27：北京金隅科技學?；拘畔?/span> |
| 圖表 28：北京電子科技職業學院基本信息 |
| 圖表 29：北京水利水電學?；拘畔?/span> |
| 圖表 30：北京財貿職業學院基本信息 |
| 圖表 31：北京鐵路電氣化學?；拘畔?/span> |
| 圖表 32：北京市信息管理學?；拘畔?/span> |
| 圖表 33：北京市勁松職業高中基本信息 |
| 圖表 34：北京市外事學校基本信息 |
| 圖表 35：北京汽車技師學院基本信息 |
| 圖表 36：北京市工貿技師學院基本信息 |
| 圖表 37：經濟和社會重點領域與技術技能人才培養 |
